Startup portuguesa Intuitivo capta 1,35 milhão de euros para investir no Brasil

Empresa desenvolve plataforma digital voltada para educação e quer conquistar parte dos 2,2 milhões de professores brasileiros. Sistema da startup oferece aplicação e análise de testes a estudantes

A startup portuguesa Intuitivo, que desenvolveu um sistema de aplicação e análise de testes na área de educação, está de malas prontas para o Brasil. Com o caixa reforçado em 1,35 milhão de euros, recursos captados por meio de uma operação liderada pela Caixa Capital e pelo Impact Innovation Fund, gerido pela 3xP Global, no âmbito do Programa de Venture Capital do Fundo de Capitalização e Resiliência, gerido pelo Banco Português de Fomento, a empresa tem como público potencial 2,2 milhões de professores brasileiros, cerca de 12 vezes o universo português.

“O Brasil é o passo natural: fala a nossa língua, tem mais de 2 milhões de professores, os docentes adotam ferramentas digitais com facilidade e alguns já usam a Intuitivo. Queremos levar para lá o que construímos em Portugal, numa escala muito maior”, diz João Guimarães, co-fundador e CEO da Intuitivo. Ele acrescenta que o aporte de capital na startup, que contou também com o apoio da Techstars, da COREangels Lisboa e da COREangels Porto, além de suportar a expansão para o Brasil, permitirá o reforço do desenvolvimento do seu produto e o aumento da equipe de 11 para 20 pessoas.

O executivo ressalta que a empresa já conta com uma equipe para o Brasil e o investimento permitirá acelerar a expansão no país. Ele acredita que a Intituivo tem o que oferecer em termos de tecnologia educativa. “Estamos orgulhosos do impacto que já temos na comunidade docente, mas sabemos que podemos ir muito mais longe. Este investimento nos permite avançar: chegar a mais professores, poupar-lhes mais tempo e dar-lhes mais e melhor informação sobre a aprendizagem dos seus alunos”, assinala.

Em Portugal, lembra Guimarães, a plataforma digital já celebrou mais de 200 contratos com autarquias e agrupamentos escolares, abrangendo mais de 500 colégios, e conta, atualmente, com 75 mil registos de professores. “Só no ano letivo 2025/26, os alunos portugueses realizaram cerca de 1 milhão de avaliações na plataforma. E isso representou uma poupança estimada de 165 mil horas de trabalho dos docentes” assinala.

Mais tempo para ensinar

Segundo a Intuitivo, sua plataforma ajuda a desburocratizar o tempo de trabalho dos professores, resolvendo um problema concreto, transversal a vários níveis de ensino. Dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) apontam que ensinar ocupa apenas 43% do tempo de trabalho dos docentes, o restante é consumido em preparação de avaliação, correção e tarefas administrativas.

Entre essas atividades, destaca a OCDE, o processo de avaliação — criar os testes, aplicá-los, corrigi-los e dar feedback aos alunos — é uma das tarefas que mais tempo consomem dos professores. E, nesse item em particular, Portugal é líder entre os 44 países analisados. “Resolver esse problema é essencial para os sistemas de ensino confrontados com uma crônica falta de professores, como é o caso de Portugal, onde os docentes trabalham, em média, 40,5 horas por semana, mas só 19,8 horas são consumidas para ensinar. Gastam 6,9 horas semanais para corrigir trabalhos dos alunos, bem acima da média da OCDE, que é de 4,6, a que acresce parte das 7,4 horas semanais de preparação de aulas e avaliações”, afirma a Intuitivo.

O estudo da OCDE, complementa a startup, informa que o excesso de correção e de tarefas administrativas está entre as principais fontes de estresse reportadas pelos docentes. “A Intuitivo foi desenvolvida desde o início em conjunto com professores, em resposta às suas necessidades concretas e com testagem permanente no terreno. Hoje, uma comunidade no Facebook com cerca de 3,2 mil docentes tem acesso antecipado a novas funcionalidades para testá-las e partilhar feedbacks sobre o seu desempenho”, diz o CEO.

Ele lembra que a Intuitivo nasceu do pedido de uma professora e a plataforma continua a ser desenvolvida em conjunto com docentes, em resposta a necessidades concretas. “O nosso objetivo é simples: devolver tempo a quem ensina, para o usar com os alunos ou simplesmente para si”, ressalta. A plataforma disponibiliza várias tipologias de exercícios — múltipla escolha, resposta aberta, ordenação, preenchimento de texto, tabelas ou verdadeiro/falso e pode integrar áudio, vídeo, notas musicais e fórmulas científicas e matemáticas, com apoio da inteligência artificial (IA).

Esta reportagem integra uma série de matérias do jornal Público, de sua editoria Público Brasil, publicado pela Rede BE News, a partir da parceria firmada entre os dois veículos. São reportagens destacando as novidades e os desafios dos imigrantes brasileiros em terras lusitanas ou, nas palavras da equipe do Público Brasil, “histórias e notícias para a comunidade brasileira que vive ou quer viver em Portugal”. A matéria original pode ser acessada por este link.